Мы по лесенке шагаем
И ступеньки все считаем.
Все ступеньки до одной
Знаем в лесенке цветной!
Первая – это белый листок,
Вторая – розовый лепесток,
Третья – как голубой океан,
Четвертая – словно красный тюльпан.
Пятая – желтый солнечный свет,
Шестая – сиреневый яркий букет,
Седьмая – черный пушистый кот,
Восьмая – вкусный вишневый компот,
Девятая – синий мой мячик,
А десятая – оранжевый зайчик.
Вот с такого стихотворения можно начать знакомство со счетными палочками Кюизенера. В нашем детском саду они появились года три –четыре назад. А вообще-то в России палочки Кюизенера выпускаются с 1993года.
Этот материал предназначен для интеллектуального развития детей дошкольного возраста. Палочки дают возможность формировать у ребенка комплекс умений от сенсорных до мыслительных.
Многие математические представления (число, величина, порядок и т.д.) ребенок получает, играя. Палочки учат логически мыслить, содействуют развитию восприятия, памяти, воображения, речи.
Игры с палочками дают возможность детям объединяться, учиться работать в команде, содержательно общаться. Детям моей группы очень нравиться заниматься с такими палочками. Ребята научились работать по схеме, т.е. каждому ребенку дается своя карточка, работая с которой, нужно подобрать палочку по цвету и размеру. Затем задание усложняется, дети заменяют длинную палочку более короткими.
Еще мне нравится, как дети придумывают историю о своей работе и рассказывают об этом. Вместе с ними я радуюсь их успехам. Интересные работы ребят мы сфотографировали и предлагаем вам посмотреть. Советую всем родителям и педагогам использовать эти замечательные, волшебные палочки Кюизенера.
https://xn----dtbjlhfcnfacdbbei1a3k8b.xn----ctbhc1cos.xn--p1ai/news-dsi/item/11932-na-zolotom-kryltse-palochki-kyuizenera#sigProId5e7fbad742
