Без категории (191)
Летняя работа в детском саду считается развлекательной, оздоровительной, развивающей. Каждый благоприятный летний день я использую для укрепления здоровья детей, для этого я провожу развлечения на свежем воздухе. У нас в группе « Пчёлки» прошел праздник « Мыльных пузырей». Я рассказала детям о том, что это интересная и забавная игра, мы будем пускать мыльные пузыри и играть с ними. Отгадав загадку, дети узнали, что у мыльных пузырей есть старшие братья - воздушные шары. Мы их надули и играли с ними. А потом из сказочного цветочного города прилетели несколько мыльных пузырей. Они были лёгкие, воздушные, ветерку послушные, но быстро лопнули. Я предложила детям надуть много мыльных пузырей. С пузырями мы играли в игры «У кого пузырь больше», «Поймай пузырь», «У кого улетит выше», а потом пускали пузыри девочки, а мальчики ловили.
Детям на празднике было весело, они смеялись и шутили . Ведь была радость у ребят - в пузырях весь детский сад.
https://xn----dtbjlhfcnfacdbbei1a3k8b.xn----ctbhc1cos.xn--p1ai/archive/itemlist/category/2-bez-kategorii?start=140#sigProId2f8b6463b8
Отчёт «Неделя экспериментов»
Лето - это прекрасная пора для детей и для взрослых. Летом дети получают заряд здоровья на весь год. Мы с детьми больше времени проводим на воздухе. Мы наблюдаем, экспериментируем, познаём удивительный и прекрасный мир растений, насекомых, животных. У нас проводятся тематические недели, которые позволяют разгрузиться от процесса обучения. Работа по тематическим неделям улучшает состояние здоровья, удовлетворяет потребность в самовыражении, помогает свободно общаться со сверстниками. Тематические недели наполняются разнообразными познавательными занятиями, поисковой деятельностью, экспериментами. Я хочу рассказать об одной такой неделе. В нашей группе « Пчёлки» прошла неделя экспериментов.
Каждый день был разнообразным. Мы проводили опыты с водой, с песком, с воздухом, рассматривали камни, а заключительный день под названием « День природы» у нас прошёл в виде развлечения. Особенно детям понравился « День песка». Я провела беседу на тему «Что у нас под ногами», потом мы играли в игру «Кладоискатели», где дети дружно все вместе искали клад, зарытый в песке. Сравнивали мокрый и сухой песок, а потом палочкой рисовали по песку и рассматривали рисунки. Девочки с большим удовольствием делали поделки из мокрого песка. Завершилась неделя экспериментов праздником природы под названием «На цветочной полянке». К детям в гости пришел Лесовичок и побеседовал о том, как вести себя на природе, на примере сценки «Дикарь в лесу» научили Егора правилам поведения в лесу. А какие дети были активные, когда играли в игры « Собери букет» и « На полянке», отгадали загадки, за что получили от Лесовичка сладкий приз. Вот такие тематические недели развивают сообразительность, логическое мышление, находчивость, воспитывают интерес и любовь к природе. И у детей есть всегда желание ходить в детский сад.
Воспитатель группы: Хаврошина Н.В.
Когда опять подходят эти даты,
Я, почему то чувствую вину,
Всё меньше вспоминают о победе.
Всё больше забывают про войну.
На прошлой неделе, посвященной Дню Победы, мы с детьми средней группы готовились к этому празднику: учили стихи, украшали цифру 9 цветочками из пластилина, рассматривали иллюстрации о войне и празднике, рисовали салют Победы. И 4 мая я пригласила родителей нашей группы, чтобы посадить саженцы берёзок и ёлочек на «Аллею Победы», на участке нашего детского сада.
Хочется выразить благодарность семьям, кто нашёл время и помог в данной акции – в создании «Аллеи Победы»: Сухоруковым - Алексею Викторовичу, Оксане Андреевне и дочери Анастасии, Кретининым Михаилу Владимировичу и дочери Марии, Черных Татьяне Юрьевне и сыну Дмитрию, Колесовой Марине Михайловне и сыну Дмитрию.
Спасибо вам большое и мирного неба над головой.
Воспитатель группы Подорванова Д.М.